农田里，科技专家一茬接一茬来，讲座、实操，“干货”满满，农民乐享“科技大礼包”，乡村振兴后劲足；学校里，科技大篷车携带各类“奇珍异宝”，让孩子们大饱眼福，一颗颗深藏心底的科学种子被激活；学校校长、医院院长、农技站站长等纷纷加入基层科协组织，“八仙过海”各显其能，基层科技服务“内力”慢慢地加强……

  去年，郊区科学技术协会在区委、区政府的领导下，围绕全区经济社会持续健康发展大局，立足职能定位，团结带领全区广大科技工作人员精准施策倾力服务，科普活动蓬勃开展，科协组织覆盖的深度和广度不断向基层延伸，人才凝聚、人才服务能力明显地增强，让科技力量更汇聚、城乡百姓更受益，有效服务了全区经济社会发展。

  “目前，郊区共有3298名科技工作人员，这中间还包括39名学校校长、10名医院院长、8名农技站站长。全年有24名‘三长’纳入到乡镇科协领导班子，实现了7个乡镇全覆盖……”2019年12月省科协“3+1”工作培训班上，郊区科协主席马丽君作为县区科协代表作了经验交流发言。

  近年来，《关于在全省开展“3+1”建设提升基层科协组织力的通知》《郊区科协系统深化改革实施方案》《关于进一步推进各乡镇“3+1”建设提升基层科协组织力的通知》陆续出台，为夯实基层科技服务网络划出了一条条“硬杠杠”。

  “所谓‘3’就是指吸纳医院院长、学校校长、农技站站长‘三长’进入乡镇科协领导机构兼职或挂职，‘1’是指区科协加强指导。”马丽君说，从2019年5月开始，就有不少医院院长、学校校长、农技站站长主动加入科技志愿者服务队伍，带动医院、学校、农技站、科普e站等领域工作人员，共同组成了郊区支队、农业农村局分队、医疗分队等志愿者队伍，为广泛开展科普志愿服务打下坚实基础。

  荫营镇卫生院院长李云来带领医务人员多次开展义诊，为村民讲解健康知识、发放健康手册；旧街乡桃苑学校校长郭瑞斌克服学校师资不足的困难，开足开齐科学课程，让学生走近科学、爱上科学；杨家庄乡农技站站长张海燕在科技扶贫活动中，积极送学上门，将《科普知识宣传读本》送到村民手中，并面对面答疑，有效提升农民的现代化种植养殖理念……科普志愿服务中，一批“讲政治、懂科技、爱科协、能干事、愿服务”的“三长”涌现出来，通过“3+1”建设，以“三长”为代表的各领域佼佼者在乡镇科协组织建设中发挥着作用，不仅完善了科协的干部队伍，也推动了科协组织进一步向基层延伸。

  去年8月下旬，郊区科协还组织各乡镇科协的“新鲜血液”——“三长”赴天津市科协参加培训。“相比发达地区，我们的差距还很大，所以要珍惜每一次学习交流机会，把外出取回的‘真经’运用于本地实践。”郊区人民医院副院长史振慧说。

  转动手轮，通过齿轮、链条、皮带、连杆等几种传动机构，锣鼓锤顺利敲响锣鼓。孩子们亲自动手加上老师的一番介绍，引发了一系列新的思考：自行车的行驶采用了链条传动、安检机上的输送带运用了皮带传动、机械表的指针采用了齿轮传动。“生活中忽略的科学现象，在这里都能‘活’起来，一个知识点能串起多个相关的知识点，孩子们在玩中学、在学中玩，既有意思又有意义。”带领学生参观科普展品的郊区实验小学教师王满财说。

  这是2019年12月在郊区科协和区教科局联合举办的“科普展品”进校园巡展活动中的一幕。无独有偶，一批科学展品也陆续入驻郊区青少年活动中心。将阿基米德螺旋机构、棘轮机构、同步带机构等各种机械原理集合在一起的“小球旅行记”，能立体展示太阳、地球、月亮关系的“多功能三球仪”以及通过电子屏真实的操作的“报警训练”“餐桌上的安全”“地震避险”等科普设备，将活动中心展示内容变得丰富而有趣。“最近一段时间，我们正在抓紧调试，预计春节前后就能对孩子们免费开放了。”郊区青少年活动中心办公室主任张波介绍。

  一年来，“科普大篷车”载着各类“奇珍异宝”开往郊区39所中小学，为孩子们送上了一道丰盛的“科普大餐”。雅格布天梯、椎体上滚、全息照片、光纤传输仪、3D打印机等，这些原本在科技馆才能见到的设备，与孩子们来了个“亲密接触”。“流动”的科学课、五花八门的科普知识、新鲜刺激的科技体验，让孩子们大呼过瘾。

  “科技需要‘高精尖’，科普则要‘贴民生’。”马丽君说，根据《全民科学素质行动计划纲要》实施重点，他们将人民群众日渐增长的科普需求作为科普服务的重心，运用好“科普大篷车”这一抓手，进一步突出科普工作的大众性、基层性、基础性，除大力推进“科普展品”进校园巡展外，还广泛开展科普宣传和教育活动进乡村、进社区、进企业。“本着走进基层、贴近生活、服务群众的初心，开展定时定点巡展活动、各类科技周和主要纪念日主题科普活动，科普工作常态化正在向纵深发展。”郊区科协工作人员李璐说。

  线下“科普大篷车”马不停蹄，线上的科普传送同样也“步履匆匆”。在郊区科协的努力推动下，科普中国乡村e站已覆盖4个村，社区e站已覆盖1个社区，校园e站已覆盖1所小学。

  汉河沟村是科普中国乡村e站覆盖村之一。看似不起眼的机器终端上，人们只需轻触电子屏幕，国家大政方针、科教、农业、扶贫、市场动态等内容就“跳”了出来。汉河沟村村委会副主任张金芬说，科普e站满足了各个年龄、阶层居民的需求，还可通过手机客户端移动阅览，并通过朋友圈分享给好友，使群众学习科学知识变得更方便。

  农闲时节，郊区锦丰种植科普惠农中心服务站的教室里人气“爆棚”：中药材种植技术、养蜂技术、小杂粮种植销售、农机使用保养……针对不同的农民受众，课程设置五花八门。“每次田间课堂开课前，我们会提前通过旧街乡政府公布消息，附近的虎峪村、枣园村、南沟村等的农业合作社成员、村民报名很踊跃。”锦丰种植科普惠农中心服务站工作人员闫艺清介绍，他们会在不同季节，针对不同农作物特点，精选培训内容，采用传统与现代相结合的推广方式科普农业知识。

  “除了每季度一次的固定课程，根据农民需要，也会不定期开课，有时在教室，有时在田间，有时入户指导。只要农民在农业生产的全部过程中察觉缺陷，我们就集中探讨解决之道，力求攻克难题。”锦丰种植科普惠农中心服务站负责中药材种植技术培养和训练的说。

  近年来，郊区科协依托部分优秀的专业合作社、家庭农场、农业有突出贡献的公司等新型经营主体建立了一批科普惠农中心服务站，被农民们形象地称为“田间学校”。以田为校“送干货”，内容丰富的理论和技能培训，受到了农民朋友的欢迎。“通过培训学习，农民在引进新品种、运用新技术、开辟新模式上有了新突破。”马丽君说。

  从去年年初郊区响应“全省百万农民冬季培训工作”，在西南舁村牧森林场首次开班培训，到锦丰种植科普惠农中心服务站、融昇园农业技术开发有限公司、北庄鑫海种植专业合作社、山头村永亮农机专业合作社、佳禾蜂业专业合作社、汉河沟村乡村e站等特色培训相继开展，不少农民通过“线上+线下”的学习，掌握了中药材种植技术、果树栽培技术、水肥一体化灌溉技术、农作物病虫害防治技术等先进农业技术，回村后又教授给其他农民，受训农民达10000余人次。科技之光正在照亮乡村振兴之路。 （任继萍郭鑫璐）

  使用大于1366*768分辨率/IE10.0或以上浏览器能体验最佳浏览效果